iklan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BAHASA INDONESIA KELAS 5 SD BERKARAKTER SEMESTER 1



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pelajaran                      : I
Mata Pelajaran             : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester          :  5 / Pertama
Standar Kompetensi     :  Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan.
Waktu                          :  2 X 35 Menit ( 1 X Pertemuan )


MENDENGARKAN
1.  Kompetensi Dasar              :  Menanggapi penjelasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan  dll) dengan memperhatikan santun berbahasa.

II.  Indikator                            :          
          • Siswa dapat mendengarkan penjelasan.
          • Siswa dapat menanggapi pernyataan.
          • Siswa dapat menanggapi penjelasan nara sumber.
          • Siswa dapat menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber.
o   Siswa dapat menceriterakan kembali penjelasan nara sumber.

III. Materi Pokok                     :  Teks Penjelasan nara sumber

IV. Pengalaman Belajar           :

A.                                                                             Kegiatan Awal :
     
o   Tanya jawab tentang materi yang akan dipelajari
o   Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber
B.     Kegiatan Inti                :


o   Mendengarkan penjelasan.
o   Menananggapi pernyataan.
o   Menanggapi. penjelasan nara sumber.
o   Menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber.
o   Menceriterakan penjelasan nara sumber.

C.     Kegiatan Akhir            :
                                   
o   Mengerjakan soal-soal latihan
o   Membaca buku cerita dan melaporkan isi buku secara tertulis

V.  Metode/Sumber Belajar      :

A.     Metode                        :  Tanya jawab,diskusi,penugasan/Multi Metode
B.     Sumber Belajar            :  Teks,Bina Bahasa Indonesia Kurikulum 2006 KTSP

VI. Penilaian                            :  Tes lisan dan tertulis ( diserahkan ke guru sekolah)

A.     Lisan                            : v
B.     Perbuatan                     :
C.     Proyek                         :
D.     Produk                         :
E.      Tertulis                        : v

VII.Skor Penilaian                   :





                                                           
              Mengetahui,                                                                                             Jakarta , ....................... 2008
            Kepala Sekolah                                                                                        Guru Mata Pelajaran .............



  _______________________                                                                             _______________________
  NIP.                                                                                                                   NIP.




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pelajaran                      : I
Mata pelajaran             : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester          :  5 / Pertama
Standar Kompetensi     :  Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan.
Waktu                          :  2 X 35 Menit ( 1 X Pertemuan )


BERBICARA
1.  Kompetensi Dasar              :   Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran  pemecahannya dengan memperhatikan pikiran,kata dan santun berbahasa anggapi penjelasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan  dll) dengan memperhatikan santun berbahasa.

II.  Indikator                            :
          • Siswa dapat memperagakan teks percakapan.
          • Siswa dapat menjawab pertanyaan dari isi percakapan.
          • Siswa dapat mencatat pokok-pokok persoalan dalam percakapan.
          • Siswa dapat memberikan saran dan pendapat terhadap persoalan dengan bahasa yang benar.     

III. Materi Pokok                     :  Teks percakapan


IV. Pengalaman Belajar                       :

  1. Kegiatan Awal             :
o   Tanya jawab tentang materi yang akan dipelajari
o   Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber
  1. Kegiatan Inti                :
o   Memperagakan percakapan.
o   Menjawab pertanyaan berdasarkan teks percakapan.
o   Mencatat pokok-pokok persoalan dalam percakapan.
o   Memberikan tanggapan berupa pendapat,saran atau alas an terhadap suatu persoalan.
  1. Kegiatan Akhir            :
o   Mengerjakan soal-soal latihan
o   Membaca buku cerita dan melaporkan isi buku secara tertulis

V.  Metode/Sumber Belajar      :

A.     Metode                        :  Tanya jawab,diskusi,penugasan/Multi Metode
B.     Sumber Belajar                        :  Teks,Bina Bahasa Indonesia Kurikulum 2006 KTSP

VI. Penilaian                            : Tes lisan dan tertulis

A.     Lisan                            : v
B.     Perbuatan                     :
C.     Proyek                         :
D.     Produk                         :
E.      Tertulis                        : v

VII.Skor Penilaian                   :

              Mengetahui,                                                                                             Jakarta , ....................... 2008
            Kepala Sekolah                                                                                        Guru Mata Pelajaran .............


  _______________________                                                                             _______________________
  NIP.                                                                                                                   NIP.




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pelajaran                      : I
Mata pelajaran             : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester                      :  5 / Pertama
Standar Kompetensi     :  Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan.
Waktu                          :  2 X 35 Menit ( 1 X Pertemuan )


MEMBACA
1.  Kompetensi Dasar              :   Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

II.  Indikator                            :
          • Siswa dapat membaca teks percakapan dengan lancer.
          • Siswa dapat menjawab pertanyaan dengan tepat.
          • Siswa dapat melengkapai percakapan dengan kalimat yang tepat.

III. Materi Pokok                     :  Teks Percakapan


IV. Pengalaman Belajar                       :

  1. Kegiatan Awal             :
o   Tanya jawab tentang materi yang akan dipelajari
o   Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber
  1. Kegiatan Inti                :
o   Membaca teks percakapan dengan lancar dan jelas.
o   Menjawab pertanyaan berdasarkan teks percakapan.
o   Melengkapi percakapan yamg belum selesai dengan kalimat yang runtun
  1. Kegiatan Akhir            :
o   Mengerjakan soal-soal latihan
o   Membaca buku cerita dan melaporkan isi buku secara tertulis

V.  Metode/Sumber Belajar      :  

A.     Metode                        :  Tanya jawab,diskusi,penugasan/Multi Metode
B.     Sumber Belajar                        :  Teks,Bina Bahasa Indonesia Kurikulum 2006 KTSP

VI. Penilaian                            : Tes tertulis, lisan dan perbuatan

A.     Lisan                            : v
B.     Perbuatan                     : v
C.     Proyek                         :
D.     Produk                         :
E.      Tertulis                        : v

VII.Skor Penilaian                   :



              Mengetahui,                                                                                             Jakarta , ....................... 2008
            Kepala Sekolah                                                                                        Guru Mata Pelajaran .............



  _______________________                                                                             _______________________
  NIP.                                                                                                                   NIP.




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pelajaran                      :  I
Mata pelajaran             :  Bahasa Indonesia
Kelas / Semester          :  5 / Pertama
Standar Kompetensi     :  Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan.
Waktu                          :  2 X 35 Menit ( 1 X Pertemuan )


MENULIS
1.  Kompetensi Dasar              :  
Menulis surat undangan (ulang tahun,acara agama,kegiatan sekolah) dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan serta menggunakan kata depan  pada,sejak dan selama.
II.  Indikator                            :
o   Siswa dapat mengenal surat undangan.
o   Siswa dapat melengkapi surat undangan berdasarkan penjelasan .
o   Siswa dapat menulis surat undangan dengan benar.
o   Siswa dapat menggunakan kata depan : pasa,sejak,selama dengan benar.
o   Sisswa dapat melengkapi kalimat dengan kata depan.
o   Siswa dapat membuat kalimat dengan kata depan.     
III. Materi Pokok                     :  Teks Surat Undangan
IV. Pengalaman Belajar                       :
  1. Kegiatan Awal             :
o   Tanya jawab tentang materi yang akan dipelajari
o   Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber
  1. Kegiatan Inti                :
o   Mengenal surat undangan ulang tahun
o   Melengkapi surat undangan berdasarkan penjelasan.
o   Menulis surat undangan dengan benar.
o   Memahami bentuk kata depan pada sejak,selama.
o   Melengkapi kalimat dengan kata depan : pada,sejak,selama.
o   Membuat kalimat dengan kata depan : pada,sejak,selama dengan benar.

  1. Kegiatan Akhir            :  
o   Mengerjakan soal-soal latihan
o   Membaca buku cerita dan melaporkan isi buku secara tertulis

V.  Metode/Sumber Belajar      :
A.     Metode                        :  Tanya jawab,diskusi,penugasan/Multi Metode
B.     Sumber Belajar                        :  Teks,Bina Bahasa Indonesia Kurikulum 2006 KTSP

VI. Penilaian                            :  Tes tertulis dan portofolio

A.     Lisan                            : v
B.     Perbuatan                     :
C.     Proyek                         :
D.     Produk                         : v
E.      Tertulis                        : v

VII.Skor Penilaian                   :


              Mengetahui,                                                                                             Jakarta , ....................... 2008
            Kepala Sekolah                                                                                        Guru Mata Pelajaran .............



  _______________________                                                                             _______________________
  NIP.                                                                                                                   NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pelajaran                      : 2
Mata Pelajaran             : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester          :  5 / Pertama
Standar Kompetensi     :  Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan.
Waktu                          :  2 X 35 Menit ( 1 X Pertemuan )


MENDENGARKAN
1.  Kompetensi Dasar              :  Mengidentifikasi unsur cerita rakyat yang didengar

II.  Indikator                            :          
o   Siswa dapat mendengarkan cerita rakyat.
o   Siswa dapat mencatat nama-nama tokoh dalam cerita
o   Siswa dapat menjelaskan sifat tokoh dengan tepat.
o   Siswa dapat memberikan tanggapan mengenai isi cerita rakyat yang didengar
III. Materi Pokok                     : Cerita Rakyat
IV. Pengalaman Belajar                       :

  1. Kegiatan Awal             :
     
o   Tanya jawab tentang materi yang akan dipelajari
o   Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber
  1. Kegiatan Inti                :
o   Mendengarkan cerita rakyat.
o   Mendaftar nama-nama tokoh cerita yang didengar.
o   Mencatat latar dan alamat cerita rakyat yang didengar.
o   Memberikan tanggapan mengenai isi cerita rakyat yang didengar.


  1. Kegiatan Akhir            :
                                   
o   Mengerjakan soal-soal latihan
o   Membaca buku cerita dan melaporkan isi buku secara tertulis

V.  Metode/Sumber Belajar      :

A.     Metode                        :  Tanya jawab,diskusi,penugasan/Multi Metode
B.     Sumber Belajar                        :  Teks,Bina Bahasa Indonesia Kurikulum 2006 KTSP

VI. Penilaian                            : Tes lisan, tetlis dan portofolio

A.     Lisan                            : v
B.     Perbuatan                     :
C.     Proyek                         : v
D.     Produk                         :
E.      Tertulis                        : v

VII.Skor Penilaian                   :


                                                        



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pelajaran                      : 2
Mata pelajaran             : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester          :  5 / Pertama
Standar Kompetensi     :  Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan.
Waktu                          :  2 X 35 Menit ( 1 X Pertemuan )


BERBICARA
1.  Kompetensi Dasar              :  menceritakan hasil pengamatan/kunjungan dengan bahasa runtut,baik dan benar.
II.  Indikator                            :
o   Siswa dapat menetukan hal-hal yang diamati dalam gambar.
o   Siswa dapat menceritakan isi gambar berdasarkan hal-hal yang telah ditentukan.
o   Siswa dapat menceritakan isi gambar secara lisan.
           

III. Materi Pokok                     :  Gambar ilustrasi


IV. Pengalaman Belajar                       :

  1. Kegiatan Awal             :
o   Tanya jawab tentang materi yang akan dipelajari
o   Mengajukan pertanyaan tentang penjelasan nara sumber
  1. Kegiatan Inti                :
o   Menentukan hal-hal yang diamati berdasarkan gambar ilustrasi.
o   Menceritakan isi gambar berdasarkan hal-hal yang telah ditentukan.
o   Menceritakan isi gambar secara lisan.

  1. Kegiatan Akhir            :
o   Mengerjakan soal-soal latihan
o   Membaca buku cerita dan melaporkan isi buku secara tertulis

V.  Metode/Sumber Belajar      :

A.     Metode                        :  Tanya jawab,diskusi,penugasan/Multi Metode
B.     Sumber Belajar                        :  Teks,Bina Bahasa Indonesia Kurikulum 2006 KTSP

VI. Penilaian                            :  Tes tertulis, lisan, portofolio/produk

A.     Lisan                            : v
B.     Perbuatan                     :
C.     Proyek                         : v
D.     Produk                         :
E.      Tertulis                        : v

VII.Skor Penilaian                   :
                                                                                             
Bagikan :
+
Previous
Next Post »
0 Komentar untuk "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BAHASA INDONESIA KELAS 5 SD BERKARAKTER SEMESTER 1"

 
Template By Kunci Dunia
Back To Top