iklan

CONTOH RPP SMK DAN SMA FISIKA KELAS XII SEMESTER 2



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Sekolah                       :
Kelas / Semester       : XII (Dua belas) / Semester 2
Mata Pelajaran           : FISIKA
Alokasi Waktu            : 16 x 45 menit
Kode Kompetensi     : 15

Standar Kompetensi: Menerapkan konsep listrik arus bolak-balik.

Kompetensi Dasar :
15.1 Menguasai hukum kelistrikan arus bolak-balik.
15.2 Menguasai hubungan antara tegangan, impedansi, dan arus.
15.3 Menghitung daya dan energi listrik arus bolak-balik

Indikator
§  Karakteristik alat ukur dan besaran (arus, tegangan, hambatan ) pada rangkaian yang dihubungkan sumber arus listrik bolak balik dibandingkan
§  Aplikasi dari rangkaian listrik bolak-balik dideskripsikan
§  Nilai amplitude, frequensi dan fase tegangan AC ditunjukkan oleh oscilloscope
§  Hubungan nilai efektif dengan maksimum besaran sinusioda diuraikan
§  Besaran Fisika dalam rangkaian seri dihitung
§  RLC ditentukan bila faktor-faktor yang berkaitan dengan rangkaian diketahui
§  Rangkaian AC yang terdiri dari RLC dianalisis dengan menggunakan diagram fasor
§  Peristiwa resonansi pada rangkaian RLC diindentifikasi
§  Frekuensi resonansi pada rangkaian RLC seri dan paralel ditentukan secara eksperimen
§  Daya dan energi listrik arus bolak-balik dirumuskan kedalam bentuk formulasi matematik
§  Rumusan daya dan energi arus bolak-balik digunakan dalam perhitungan masalah kelistrikan sehari-hari

A. Tujuan Pembelajaran
        Peserta didik dapat:
§  Menguasai hukum kelistrikan arus bolak-balik.
§  Menguasai hubungan antara tegangan, impedansi, dan arus.
§  Menghitung daya dan energi listrik arus bolak-balik
B. Materi Pembelajaran
  • Hukum kelistrikan arus bolak-balik
  • Tegangan, impedansi, dan arus
  • Aplikasi konsep daya dan energi listrik arus bolak-balik

C. Metode Pembelajaran
§  Model   :   -   Direct Instruction (DI)
-       Cooperative Learning
§  Metode  :   -   Diskusi kelompok        
a.    Ceramah
b.    Observasi
·         Langkah-langkah Kegiatan

            a. Kegiatan Pendahuluan
A.   Motivasi dan Apersepsi:
-      Bagaimanakah konsep listrik arus bolak-balik ?
-      Bagaimana persamaan-persamaan fisika yang menerangkan konsep listrik arus bolak-balik ?
·         Prasyarat pengetahuan:
-      Apakah ciri-ciri listrik arus bolak-balik ?
-      Bagaimana menentukan penerapan listrik arus bolak-balik ?
   
b. Kegiatan Inti
§  Membaca literatur tentang alat ukur dan besaran-besaran fisis
§  Melakukan observasi tentang karakteristik alat ukur arus bolak-balik
§  Melakukan pengukuran besaran fisis (arus, tegangan, hambatan) pada rangkaian yang dihubungkan sumber arus listrik bolak balik
§  Membaca literatur dan berdiskusi tentang fungsi dan prinsip kerja osiloskop
§  Melakukan pengukuran tegangan dan arus bolak-balik dengan menggunakan mikroskop
§  Menghitung nilai efektif dan maksimum dari tegangan dan arus bolak-balik yang terbaca dari grafik pada osiloskop
§  Membuat rangkaian RLC dan mengobservasi faktor-faktor fisis (tegangan, arus, dan impedansi) yang menjadi variabel pada rangkaian tersebut
§  Melakukan percobaan untuk menentukan frekuensi reonansi pada rangkaian RLC
§  Membaca literatur tentang daya dan energi listrik arus bolak-balik
§  Mengobservasi fungsi dan prinsip kerja kWh meter
§  Menghitung energi listrik yang dikonsumsi suatu instalasi (sekolah atau rumah) dengan membaca data dari kWh meter

c. Kegiatan Penutup
l  Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama yang baik.
l  Peserta didik (dibimbing oleh guru) berdiskusi untuk membuat rangkuman.
l  Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal.

E. Sumber Belajar
·   Buku pelajaran
·   LKS
·   Lingkungan sekolah
·   Kit Listrik magnet
·   Osiloskop
·   Catu daya
·   AVO meter

F. Penilaian Hasil Belajar
            a. Teknik Penilaian:
-      Tes tertulis
            b. Bentuk Instrumen:
·      Tes PG
·      Tes isian
·      Tes uraian
      
                                                                             ...............,...................
Mengetahui
Kepala Sekolah…                                                               Guru Mata Pelajaran



.........................                                                                       ..............................
NIP.                                                                                        NIP.
 
Bagikan :
+
Previous
Next Post »
0 Komentar untuk "CONTOH RPP SMK DAN SMA FISIKA KELAS XII SEMESTER 2"

 
Template By Kunci Dunia
Back To Top